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Esta página es una estrategia metodológica que tiene como fin contribuir con la comprensión lectora a través de textos literarios  en los estudiantes de la básica primaria de la Institución Educativa Entrerríos.

Propiciar que los estudiantes realicen lecturas analíticas, críticas, interpretativas y propositivas  de literatura.

La comprensión lectora es una de las competencias básicas del aprendizaje  en todas las materias y las tecnologías de la información y la comunicación son un medio importante para desarrollarla  por ser interactivas.

Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han cambiado nuestra forma de vida, impactando en muchas áreas del conocimiento. En el área educativa, las TIC han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementación de herramientas tecnológicas en la Institución Educativa Entrerríos, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje. Sobre todo si visualizamos que las TIC pueden ser utilizadas para permear a diferentes estilos de aprendizaje, así, los alumnos se sentirán beneficiados y lo más importante atendidos por sus profesores porque entonces las clases que solo se fundamentaban en un discurso pueden enriquecerse con imágenes, audio, videos, en fin una gama de elementos multimedia.